Lições Aprendidas

Aragão et al sugerem a seguinte estrutura para relatar as lições aprendidas no desenvolvimento de tarefas:

O evento: o que ocorreu que precisa ser destacado;
A causa: por que ocorreu esse evento;
O impacto: qual foi a consequência desse evento; e
As ações: o que será feito nos próximos passos.

Nós resolvemos seguir essa prática e contamos aqui o que aprendemos com esse projeto.

L01: Escrita de Artigo

Evento: Dificuldade na escrita de artigo.

Causa: Inexperiência quanto à escrita e pouco tempo para escrever num projeto de 4 meses de duração.

Impacto: Não elaboração de artigo para publicação.

Ações: Foi definido um modelo padrão de artigo que passará a ser atividade avaliativa nas disciplinas ministradas pela coordenadora, para que os alunos adquiram o hábito de escrever artigos.

L02: Gestão do Projeto

Evento: Problemas na gestão de projeto..

Causa: Todos os alunos empenhados na execução do projeto.

Impacto: Falta de registro das atividades e do acompanhamento realizados.

Ações: Delegar a tarefa de gerente de projeto para um membro da equipe, podendo ser feito um rodízio entre os membros para que todos exerçam essa tarefa.

L03: Divulgação do Projeto nas Mídias Sociais

Evento: Problema na divulgação dos estudos realizados.

Causa: Todos os alunos empenhados na execução do projeto.

Impacto: Falta de fotos, de movimentação nas mídias sociais e de participação em eventos no próprio câmpus e em eventos promovidos por outras instituições.

Ações: Delegar a tarefa de divulgação para um membro da equipe, podendo ser feito um rodízio entre os membros para que todos exerçam essa tarefa.

L04: Curta Duração do Projeto

Evento: Não realização de todas as atividades planejadas.

Causa: Muitas atividades para um projeto com duração de somente 4 meses

Impacto: Não realização de algumas atividades planejadas: implementação do algoritmo para transformação de dados coletados pelos sensores em imagem, escrita/submissão de artigos e divulgação do projeto.

Ações: Ter sempre dois projetos em paralelo para dar apoio aos demais submetidos pela professora: um com o objetivo de realizar a gestão de projetos e outro com o objetivo de realizar a divulgação de projetos em redes sociais e em eventos científicos promovidos por outras instituições de ensino.

Aprendendo com nossos Erros

"Aqui só admitimos o erro inédito"

Mário Sérgio Cortella